Voyageau centre de la Terre n’est pas le premier film a sortir en 3D sur les Ă©crans de cinĂ©ma. GrĂące Ă  de petites lunettes distribuĂ©es Ă  l’entrĂ©e de la salle, vous pourrez dĂ©couvrir le film Destoiles qui s’inspirent de ses voyages : des paysages, de la nature, un papillon aux douces ailes soyeuses, des mĂ©duses semblant vivantes, un arbre. Mais ce qui caractĂ©rise ces toiles, ce RĂ©pondre 2 on une question AbĂ©cĂ©daire voyage au centre de la terre Jules vernes Bonjour j’ai besoin d’aide pour l’abĂ©cĂ©daire du voyage au centre de la Lexemple le plus cĂ©lĂšbre de fiction souterraine est le roman de science-fiction de Jules Verne de 1864, Voyage au centre de la Terre, qui a Ă©tĂ© adaptĂ© de nombreuses fois au niĂšrefois sur la consigne : « C’est trĂšs joli de naviguer Ă  la boussole, en Espagne, au-dessus des mers de nuages, c’est trĂšs Ă©lĂ©gant, mais Et, plus lentement encore : « mais souvenez-vous : au-dessous des mers de nuages c’est l’éternitĂ©. » Voici que brusquement, ce Vay Tiền Online Chuyển KhoáșŁn Ngay. Dans cet abĂ©cĂ©daire, on va visiter le dĂ©partement de la Loire. Chaque lettre sera associĂ©e Ă  un seul mot, soit en tout, 26 mots. Et le compte est bon ! A comme Art urbain Se promener dans les rues pour contempler des Ɠuvres d’art sur le mobilier urbain et sur les murs. L’art urbain, aussi appelĂ© street art, est une belle façon de dĂ©couvrir les talents locaux et de visiter le dĂ©partement de la Loire. A Roche-la-MoliĂšre, le Safir Street Art festival in Roche-la-MoliĂšre a Ă©tĂ© créé en 2015. Malheureusement, cette annĂ©e, l’évĂ©nement n’a pas eu lieu. Et l’annĂ©e prochaine, la formule va ĂȘtre changĂ©e, comme l’annonce Le ProgrĂšs. Le maire souhaiterait que des Ɠuvres connues arrivent sur les murs de la commune ». Mais on peut toujours se balader dans les rues Ă  la dĂ©couvert d’art urbain pour t’aider, la mairie a créé un guide. Sinon, Ă  Saint-Etienne, on peut Ă©galement prendre en photo les Ɠuvres d’Ella et Pitr, deux artistes locaux. Tu pourras notamment en dĂ©couvrir rue Henri Gonnard tu trouveras d’autres lieux sur le site du Petit Bulletin. B comme Base nautique Monter sur un catamaran. Faire du paddle ou du kayak. Naviguer sur un dĂ©riveur. Tout cela est possible en prenant la direction de la base nautique de Saint-Victor-sur-Loire. Au cƓur des Gorges de la Loire site classĂ©, on peut naviguer sur ce fleuve français. On peut aussi se dĂ©tendre sur la plage de sable fin pour bronzer et oui, on peut prendre le soleil dans la Loire ou monter dans un bateau promenade. C comme Chemin de randonnĂ©e La Loire est une terre de randonnĂ©e. On peut s’offrir un grand bol d’air frais et dĂ©connecter. Parmi les plus beaux paysages, on peut aller dans les Gorges de la Loire site classĂ©, l’un de mes endroits prĂ©fĂ©rĂ©s. Ma randonnĂ©e favorite est celle qui part de Saint-Victor-sur-Loire jusqu’au Plateau de la Danse. Lors de ce voyage dans le dĂ©partement de la Loire, tu peux aussi faire une randonnĂ©e les pieds nus. Le parcours Pieds Nus Lou PiĂ©-dĂ©chĂŽ » coĂ»te 6€ et se trouve Ă  Saint-Georges-en-Couzan. Plus au nord du dĂ©partement, on peut aussi prendre la direction des Hautes-Chaumes, site naturel classĂ©, riche en faune et en flore et dont certains coins se trouvent Ă  plus de 1400 mĂštres d’altitude. On peut ainsi faire une randonnĂ©e au Col de la Loge, qui est traversĂ© par le chemin de grande randonnĂ©e, GR3. Et au sud, le Pilat permet Ă©galement de faire de belles balades. Tu seras entourĂ© d’hĂȘtres et de sapins, et tu pourras contempler jusqu’à la chaĂźne des Alpes. L’office de tourisme du Pilat propose d’ailleurs un top 5 des randonnĂ©es Ă  faire. D comme Design Saint-Etienne est la capitale du Design. Elle est aussi labellisĂ©e French Tech/Design Tech. Et depuis 1998, la Biennale internationale du design se dĂ©roule dans la ville. Voyager dans le dĂ©partement de la Loire, c’est aussi l’occasion de dĂ©couvrir des expositions et d’assister Ă  des confĂ©rences ou Ă  des colloques sur les enjeux de notre temps. En 2019, le thĂšme Ă©tait ME / YOU / NOUS – CrĂ©ons un terrain d’entente ». Rappelons que Saint-Etienne dispose d’un lieu consacrĂ© au design la CitĂ© du Design, composĂ© de trois bĂątiments, dont la Platine et la Tour observatoire qui s’élĂšve Ă  32 mĂštres. E comme Essalois Surplombant les Gorges de la Loire, le chĂąteau d’Essalois jouit d’un sublime panorama. L’édifice, dont la construction remonterait au Moyen-Age, a Ă©tĂ© restaurĂ© au XXe siĂšcle. Il est dĂ©sormais accessible aprĂšs une balade de prĂšs de 10 minutes et se visite gratuitement. F comme Forez SituĂ© au centre du dĂ©partement de la Loire, le Forez est une destination au charme authentique. Entre moyenne montagne, vignobles et Ă©tang, le Forez est une terre de contrastes qui permet de faire de belles randonnĂ©es. Ce territoire possĂšde Ă©galement de beaux endroits Ă  dĂ©couvrir le chĂąteau de BoĂ«n, le quartier mĂ©diĂ©val de Saint-Rambert Ă  Saint-Just-Saint-Rambert, Montbrison voir plus bas ou encore la commune de Montrond-les-Bains. Pour dĂ©couvrir cette belle rĂ©gion G comme Gaga Le Gaga est le parler stĂ©phanois. Je t’ai dĂ©jĂ  prĂ©sentĂ© quelques mots dans l’article consacrĂ© aux patois français. Beauseigne est le peuchĂšre » des Provençaux. Un babet est une pomme de pin. Jabiasser veut dire parler Ă  tort et Ă  travers. Droguer, c’est prendre son temps. Et un courattier est un coureur de jupons. DĂ©sormais, tu auras le plaisir de placer ces quelques mots dans une phrase ! H comme Herbin Saint-Etienne, c’est aussi un stade mythique Geoffroy Guichard. L’ambiance est encore magique, malgrĂ© le peu de spectacles sur le terrain. En plus d’assister Ă  un match, on peut aussi visiter le musĂ©e des Verts consacrĂ© au mythique parcours de Saint-Etienne en 1976. A cette Ă©poque, Robert Herbin, ancien joueur, en Ă©tait l’entraĂźneur. Devenu par la suite une lĂ©gende pour les supporters, il est dĂ©cĂ©dĂ© le 27 avril 2020, Ă  l’ñge de 81 ans. Une statue lui sera bientĂŽt consacrĂ©e prĂšs du stade Geoffroy Guichard. I comme Insolite La Loire, c’est aussi des communes au nom insolite. On peut s’arrĂȘter dans la commune de Nus, faire un dĂ©tour par le lieu-dit Marseille, situĂ© Ă  Fraisses, aller jusqu’à Mars, ou dĂ©couvrir La BĂ©nisson-Dieu. Pendant ce voyage dans le dĂ©partement de la Loire, tu pourras Ă©galement dormir dans un hĂ©bergement insolite. J comme Jonzieux Jonzieux est un charmant petit village situĂ© dans le Pilat. On peut y visiter le musĂ©e de la Passementerie. On dĂ©couvre un atelier de passementier comme il existait au XXe siĂšcle. Une vidĂ©o prĂ©sente Ă©galement la vie du passementier. Jonzieux est aussi un lieu de dĂ©part pour rĂ©aliser une randonnĂ©e ou pour faire du VTT. K comme Kiosque Ă  musique A Saint-Etienne, un kiosque Ă  musique, construit en 1914, se trouve sur la place Jean JaurĂšs. Inscrit Ă  l’Inventaire supplĂ©mentaire des monuments historiques en 1987, les cartouches que l’on peut voir portent les noms de plusieurs musiciens Berlioz, Bizet, Chabrier, Debussy, FaurĂ©, Gounod, Lalo, Massenet, Ravel, Saint-SaĂ«ns. L comme Loire Dans cet abĂ©cĂ©daire pour visiter le dĂ©partement de la Loire, la lettre L est la premiĂšre qui me soit venue en mĂȘme temps, rien de plus normal !. Le dĂ©partement de la Loire ne fait pas partie de ces destinations auxquelles on pense lorsque l’on souhaite partir en voyage. Pourtant, il regorge de merveilles dont je parle dans mon guide pour visiter le dĂ©partement. M comme Montbrison Tu as sans doute entendu rĂ©cemment parler de Montbrison. En 2019, le marchĂ© de Montbrison a remportĂ© le titre de plus beau marchĂ© de France concours organisĂ© par la chaĂźne TF1 en partenariat avec les quotidiens rĂ©gionaux. Mais tu connais, peut-ĂȘtre aussi Montbrison pour sa Fourme. Ce fromage, fabriquĂ© depuis le Moyen-Age bĂ©nĂ©ficie, depuis 2002, de l’Appellation d’origine protĂ©gĂ©e AOP. D’autres lieux peuvent valoir le dĂ©tour lorsque l’on visite Montbrison. On peut aussi entrer dans le musĂ©e d’Allard, qui possĂšde une grande collection de jeux et jouets ou dans la Salle HĂ©raldique de La Diana, dĂ©corĂ©e de 1728 blasons. N comme Neige Avec certaines destinations Ă  plus de 1000 mĂštres d’altitude, en hiver, la neige tombe sur la Loire. Pour ceux qui souhaitent faire du ski, la station de Chalmazel JeansagniĂšre est la plus grande du dĂ©partement avec 12 km de pistes de ski alpin. Sinon, au domaine nordique du Col de la loge, on peut faire du ski de fond, des raquettes ou de la luge. Ces activitĂ©s sont aussi proposĂ©es dans le Domaine nordique Le Bessat. O comme Observatoire du col de Baracuchet L’observatoire du col de Baracuchet est l’un des plus beaux endroits dans la Loire pour profiter de la migration des oiseaux en automne. SituĂ© Ă  LĂ©rigneux, prĂšs de la frontiĂšre avec le Puy-de-DĂŽme, le site accueille, en octobre, de nombreux adeptes. Ils peuvent observer la migration de 250 000 oiseaux sauvages. Toutes les infos sur P comme Parc naturel du Pilat Le Parc naturel du Pilat, qui se trouve dans le dĂ©partement de la Loire, n’a aucun rapport avec la Dune du Pilat. VĂ©ritable destination nature, le Pilat offre de jolis coins de verdure. On peut y faire une randonnĂ©e Ă  la dĂ©couverte des CrĂȘts du Pilat, pratiquer la via ferrata et s’arrĂȘter Ă  Roisey dĂ©signĂ©e par l’Organisation mondiale de la santĂ© ville la moins polluĂ©e de France ». Entre Rigottes de Condrieu et CĂŽte-Rotie, on prend le temps de dĂ©guster quelques saveurs locales. Lors de ce sĂ©jour dans le Pilat, on peut aussi dĂ©couvrir des citĂ©s historiques, faire la connaissance d’une meute de chiens nordiques Cani-Kart Ă  Marlhes ou partir Ă  la dĂ©couverte de La Chartreuse de Sainte-Croix-en-Jarez. Q comme QualitĂ© Tourismeℱ Dans le dĂ©partement de la Loire, 59 Ă©tablissements possĂšdent le label QualitĂ© Tourismeℱ. Pour rappel, QualitĂ© Tourismeℱ est la seule marque d’État attribuĂ©e aux professionnels du tourisme pour la qualitĂ© de leur accueil et de leurs prestations ». Ainsi, le musĂ©e du tissage et de la soierie BussiĂšres, le restaurant Le Pont D’aillant Pouilly-Sous-Charlieu ou encore l’HĂŽtel le Bel’vue Le Cergne possĂšde ce label. R comme Roannais SituĂ© entre l’Auvergne et le Lyonnais, le Roannais est Ă©galement une belle destination pour dĂ©connecter. PrieurĂ©s, chĂąteaux, abbayes
 Le territoire porte encore les empreintes du passĂ©. Entre vignobles, gorges de la Loire, villages de caractĂšre, le Roannais offre une variĂ©tĂ© de paysage. Et pour une tentation gourmande, tu peux savourer la praluline, une brioche pur beurre remplie de gĂ©nĂ©reuses pralines concassĂ©es, la spĂ©cialitĂ© de Roanne. S comme Saint Saint-Etienne. Saint-Chamond. Saint-Victor-sur-Loire. Saint-Just-Saint-Rambert. Saint-Pierre-de-Boeuf. Saint-RĂ©gis-du-Coin. Saint-Bonnet-le-ChĂąteau. Saint-Just-en-Chevalet. Saint-Bonnet-des-Quarts. Le dĂ©partement de la Loire compte de nombreuses communes commençant par Saint ». Et si tu partais toutes les dĂ©couvrir ? Cela permettrait notamment de faire un voyage insolite. T comme Tournage Et si tu dĂ©couvrais un lieu de tournage ? Bon, on ne va pas se mentir peu de films et sĂ©ries ont choisi la Loire comme lieu d’intrigue principale. Mais, de nombreux longs-mĂ©trages ont posĂ© leurs camĂ©ras dans le dĂ©partement, le temps de quelques jours. Le film Orpheline a notamment Ă©tĂ© tournĂ© Ă  Epercieux-Saint-Paul et Ă  PanissiĂšres. Saint-Etienne a accueilli le tournage de Qui c’est les plus forts ? C’est dans la capitale de la Loire qu’ont aussi Ă©tĂ© tournĂ©es certaines scĂšnes de Geronimo et de Noce Blanche. Et les acteurs du long-mĂ©trage La fille du patron ont jouĂ© leur rĂŽle dans les rues de Roanne. U comme Usson-en-Forez Aux portes de l’Auvergne, Usson-en-Forez se trouve Ă  16 minutes des Orgues basaltiques de Montpeloux, qui fait partie de ces incontournables Ă  voir dans le Puy-de-DĂŽme. Mais, Usson-en-Forez vaut Ă©galement le dĂ©tour. La commune est labellisĂ©e Famille plus et Station verte. On peut profiter du plan d’eau, louer des VTT ou aller dans le parc acrobatique. On peut aussi entrer dans l’EcomusĂ©e des Monts du Forez tarif 4€ pour dĂ©couvrir les traditions et savoir-faire du Haut-Forez. Dans le jardin remarquable, on fait la connaissance des espĂšces vĂ©gĂ©tales. Des expositions temporaires sont Ă©galement proposĂ©es. V comme Villages de caractĂšre Le dĂ©partement de la Loire compte 12 villages labellisĂ©s Villages de caractĂšre ». A Ambierle, on peut contempler l’abbaye bĂ©nĂ©dictine. Champdieu a aussi du charme. On peut y voir une Ă©glise romane et un prieurĂ© bĂ©nĂ©dictin. A Charlieu, on peut dĂ©couvrir le savoir-faire des tisserands au musĂ©e de la soierie ou sentir l’odeur de la lavande dans la lingerie et des plantes dans l’apothicairerie au musĂ©e hospitalier. Le Crozet possĂšde un joli charme mĂ©diĂ©val, avec des maisons Ă  pans de bois et les remparts fortifiĂ©s. Malleval domine les Gorges du Batalon et de l’Epervier. Deux AOC Appellation d’origine contrĂŽlĂ©e y sont produites Condrieu et Saint-Joseph. Marols est un village fortifiĂ©, parfaitement restaurĂ©. C’est aussi un village d’artistes, oĂč l’on peut rencontrer peintres et sculpteurs. Montarcher est perchĂ© Ă  1160 mĂštres d’altitude. Le temps de la balade, on peut voir les vestiges des murs d’enceinte de l’ancienne citĂ©. Saint-Bonnet-le-ChĂąteau est, selon moi, le plus beau village de la Loire. Cette commune semble rayonner. On peut voir des momies dans la collĂ©giale elles ont Ă©tĂ© dĂ©couvertes lors de travaux de restauration du sol de la chapelle de la collĂ©giale, en 1837. C’est aussi dans ce village que sont conçues les boules de pĂ©tanques Obut. Et on peut visiter un tout petit musĂ©e consacrĂ© Ă  la pĂ©tanque. Saint-Haon-le-ChĂątel permet de remonter au Moyen-Age, avec les remparts et les maisons Ă  pans de bois. On peut aussi dĂ©couvrir l’église romane. Saint-Jean-Saint-Maurice offre un beau point de vue sur la Loire. On peut y rencontrer des artisans d’art. Sainte-Croix-en-Jarez fait partie des plus beaux villages de France. Ce lieu paisible est le seul exemple d’une Chartreuse devenue village. Enfin, Ă  Sauvain, on peut entrer dans le musĂ©e de la fourme et des traditions. L’occasion de mieux connaĂźtre cette spĂ©cialitĂ© ligĂ©rienne. W comme Weiss Les ateliers Weiss, chocolaterie implantĂ©e Ă  Saint-Etienne depuis 1882, se visitent. Les guides nous racontent l’histoire de cette entreprise locale, avec de nombreuses anecdotes croustillantes. La visite coĂ»te 4,50€. Un atelier pour enfants est Ă©galement proposĂ© le mercredi aprĂšs-midi 15€ pour les 7-16 ans/20€ pour les autres. Il permet de crĂ©er des tablettes de chocolat. Et aprĂšs le travail, c’est le rĂ©confort puisque les enfants et les parents pourront manger ces tablettes de chocolat. X comme Xylophone Un peu de musique pendant des vacances dans la Loire, ça te tente ? Dans le dĂ©partement, on trouve de nombreuses salles de concert. Du ZĂ©nith de Saint-Etienne au ScarabĂ©e de Roanne, tu pourras, peut-ĂȘtre, assister Ă  un concert dans lequel tu entendras peut-ĂȘtre un xylophone. Y comme Y a plein de raisons de visiter le dĂ©partement de la Loire Dans cet abĂ©cĂ©daire, je te montre qu’il y a plein de raisons de visiter le dĂ©partement de la Loire. Comme j’ai choisi de ne parler qu’une chose par lettre, voici d’autres lieux que tu peux dĂ©couvrir. A PanissiĂšres, tu peux entrer dans le musĂ©e de la cravate et du textile. Cet Ă©tablissement est installĂ© dans une ancienne manufacture de toile construite en 1856. Au plan d’eau de Villerest, tu pourras pratiquer de nombreuses activitĂ©s de loisirs en famille, comme le pĂ©dalo ou le trampoline. Autre sortie Ă  faire en famille monter Ă  bord du train touristique qui relie Estivareilles et La Chaise-Dieu. CĂŽtĂ© gastronomie, je t’ai dĂ©jĂ  parlĂ© de la praluline voir Roanne et de la fourme voir Montbrison. A Saint-Galmier, tu peux t’arrĂȘter devant la source Badoit et Ă  Bourg-Argental, tu peux aller dans l’atelier des Bonbons de Julien. Enfin, tu peux faire du vĂ©lo sur la VĂ©loloire voie verte de 21 km, la Via Fluvia qui relie la Loire et le RhĂŽne ou la ViarhĂŽna dont 12 km se trouve dans le dĂ©partement de la Loire. Z comme Comme tu le sais, je ne visite plus de zoo. Pour moi, la place des animaux est dans la nature. Et dans cet abĂ©cĂ©daire pour voyager dans le dĂ©partement de la Loire, je te propose de partir rencontrer des huskies. Avec on peut faire de la marche nordique avec attelage, de partir faire de la cani-rando. Des services en dressage et en coaching canin sont Ă©galement proposĂ©s. Jules Verne Version IntĂ©grale Enregistrement Publication 2020-06-26 Lu par Daniel Luttringer Livre audio de 7hFichier Zip de 299 Mo il contient des mp34665 - TĂ©lĂ©chargements - Dernier dĂ©compte le TĂ©lĂ©charger clic droit "enregistrer sous"Lien TorrentPeer to peerSignalerune erreur Commentaires Voyage au centre de la terre raconte l'histoire d'un scientifique, le Professeur Lidenbrock, et de son neveu Axel, qui dĂ©couvrent le mystĂ©rieux parchemin d'un certain Arne Saknussemme. Dans ce parchemin, ils dĂ©couvriront qu'il est maintenant possible d'aller au centre de la Terre. Alors ils dĂ©cideront de se lancer dans cette aventure, avec leur guide. LĂ -bas ils dĂ©couvriront un monde aussi Ă©poustouflant que terrifiant....Source CONTES DE LA BÉCASSE est un recueil de contes de Guy de Maupassant 1850-1893, publiĂ©s Ă  Paris dans Gil Blas et le Gaulois du 19 avril 1882 au 11 avril 1883, et en volume chez Rouveyre et Blond en 1883. Contes de la bĂ©casse pourquoi ce titre? Le titre du troisiĂšme recueil de contes que Maupassant fait paraĂźtre semble indiquer un thĂšme commun Ă  cet ensemble de dix-sept rĂ©cits, la chasse, Ă  l’exemple des MĂ©moires d’un chasseur de Tourgueniev. En effet, dans les pages liminaires la BĂ©casse», se met en place un dispositif narratif inspirĂ© du DĂ©camĂ©ron un vieux chasseur, rĂ©duit Ă  l’immobilitĂ© et au tir sur des pigeons lĂąchĂ©s, compense sa frustration par les rĂ©cits de ses amis. Un rituel de table permet de lier ces deux plaisirs de bouche que sont la nourriture et le conte la tĂȘte d’une bĂ©casse, pivotant sur une bouteille, dĂ©signe au hasard le convive qui mangera toutes les autres tĂȘtes, et en Ă©change rĂ©galera la compagnie, d’une histoire. Mais seuls deux contes de ce recueil la Folle», la Rempailleuse» sont effectivement issus d’un cercle de chasseurs, et deux autres Farce normande», Un coq chanta» prennent la chasse pour sujet. Ils suffisent cependant Ă  mesurer la richesse d’un thĂšme frĂ©quent chez l’auteur, qui utilise toutes les possibilitĂ©s mĂ©taphoriques liĂ©es Ă  la traque, aux relations entre le coureur et sa proie, et Ă  la mort donnĂ©e. RĂ©sumĂ©s et analyses Un Coq Chanta» Ă©tablit une Ă©quivalence entre la chasse et la possession Ă©rotique. Mme Berthe d’Avancelles, ardemment poursuivie» par Joseph de Croissard, lui promet de devenir sa maĂźtresse aprĂšs la curĂ©e du sanglier Baron, si vous tuez la bĂȘte, j’aurai quelque chose pour vous.» Le baron se dĂ©pense sans compter, tue le sanglier, mais, au moment oĂč l’autre proie promise se livre, il s’endort, terrassĂ© par l’invincible sommeil des chasseurs extĂ©nuĂ©s». Dans l’amour comme dans la chasse, ces choses douces et violentes», il y a la quĂȘte d’une proie, et souvent chez Maupassant, mise Ă  mort finale. Les rapports entre les sexes peuvent s’inverser le chasseur peut devenir chasseresse, et l’homme un gibier faible et facile. L’autre nouvelle de chasse, Farce normande», lie aussi le dĂ©sir du gibier au dĂ©sir sexuel. Jean Patu, un chasseur frĂ©nĂ©tique, qui perdait le bon sens Ă  satisfaire cette passion», se marie, saluĂ© par de joyeux coups de fusil, qui reprennent pendant la nuit de noces furieux d’ĂȘtre ainsi narguĂ© par des braconniers, Jean Patu sort avec son fusil et tombe dans un piĂšge. On le retrouve au petit matin, ficelĂ© et portant sur la poitrine un Ă©criteau Qui va Ă  la chasse perd sa place.» La passion cynĂ©gĂ©tique rĂšgne avec une absolue tyrannie. Elle fait oublier, comme ici, le devoir conjugal ou, ailleurs, le devoir d’humanitĂ©. Dans une nouvelle antĂ©rieure, la Roche aux Guillemots» 1882, M. d’Arnelles fait attendre deux jours le croque-mort avant d’enterrer son gendre, pour ne pas manquer le passage des oiseaux migrateurs. RacontĂ©e par un chasseur, l’histoire de La Folle» entraĂźne sur d’autres pistes, vers d’autres connexions du thĂšme. Mathieu d’Endolin trouve, en ramassant une bĂ©casse abattue, une tĂȘte de mort il reconnaĂźt une misĂ©rable maniaque», rendue folle par des deuils Ă  rĂ©pĂ©tition. Pour se venger de ce qu’ils croient ĂȘtre des marques d’insolence Ă  leur Ă©gard, les Prussiens l’ont laissĂ©e mourir de froid. S’il aime la chasse, Maupassant condamne la chasse Ă  l’homme Je fais des vƓux pour que nos fils ne voient plus jamais de guerre», conclut le narrateur. La folle est comme vengĂ©e dans les deux derniers contes, qui se passent aussi pendant la guerre de 1870 le paysan surnommĂ© Saint-Antoine» engraisse le soldat ennemi qu’il doit hĂ©berger, puis il tue son gros cochon» de Prussien; l’Aventure de Walter Schnaffs», lourd soldat allemand qui cherche Ă  se constituer prisonnier pour garder la vie sauve, se termine conformĂ©ment Ă  ses vƓux, dans une parodie d’hĂ©roĂŻsme qui ridiculise les soldats français. Comme on le voit, la veine farcesque est trĂšs prĂ©sente dans ce recueil, une farce souvent cruelle comme la chasse, illustrant les fortes brutalitĂ©s de la nature ou des hommes». Le titre Farce normande» donne Ă  la fois la note, et le territoire les deux tiers des histoires se passent en Normandie, avec pour personnages des Cauchois finauds, grivois et Ăąpres au gain. Mais la robuste terre natale commence Ă  se fissurer dangereusement, parcourue de folie, de terreurs fantastiques» et d’inquiĂ©tudes sombres» la Peur». Y. LECLERC 34 fra1_1900_00_50C Sujet d'oral ‱ Explication & entretien Verne, Voyage au centre de la Terre, Mais mon oncle continua de plus belle
 » 20 minutes 20 points â–ș 1. Lisez le texte Ă  voix haute. Puis expliquez-le. DOCUMENT Mais mon oncle continua de plus belle et m'instruisit, malgrĂ© moi, de choses que je ne tenais guĂšre Ă  savoir. Les runes, reprit-il, Ă©taient des caractĂšres d'Ă©criture usitĂ©s autrefois en Islande, et, suivant la tradition, ils furent inventĂ©s par Odin lui-mĂȘme ! Mais regarde donc, admire donc, impie, ces types qui sont sortis de l'imagination d'un dieu ! » Ma foi, faute de rĂ©plique, j'allais me prosterner, genre de rĂ©ponse qui doit plaire aux dieux comme aux rois, car elle a l'avantage de ne jamais les embarrasser, quand un incident vint dĂ©tourner le cours de la conversation. Ce fut l'apparition d'un parchemin crasseux qui glissa du bouquin et tomba Ă  terre. Mon oncle se prĂ©cipita sur ce brimborion1 avec une aviditĂ© facile Ă  comprendre. Un vieux document, enfermĂ© peut-ĂȘtre depuis un temps immĂ©morial dans un vieux livre, ne pouvait manquer d'avoir un haut prix Ă  ses yeux. Qu'est-ce que cela ? » s'Ă©cria-t-il. Et, en mĂȘme temps, il dĂ©ployait soigneusement sur sa table un morceau de parchemin long de cinq pouces2, large de trois, et sur lequel s'allongeaient, en lignes transversales, des caractĂšres de grimoire. En voici le fac-similĂ© exact. Je tiens Ă  faire connaĂźtre ces signes bizarres, car ils amenĂšrent le professeur Lidenbrock et son neveu Ă  entreprendre la plus Ă©trange expĂ©dition du dix-neuviĂšme siĂšcle Le professeur considĂ©ra pendant quelques instants cette sĂ©rie de caractĂšres ; puis il dit en relevant ses lunettes C'est du runique ; ces types sont absolument identiques Ă  ceux du manuscrit de Snorre Turleson ! Mais
 qu'est-ce que cela peut signifier ? » Jules Verne, Voyage au centre de la Terre, chapitre II, 1864. 1. Brimborion un brimborion est un objet de petite taille et qui a peu de valeur. 2. Un pouce Ă©quivaut Ă  environ 2,5 cm. â–ș 2. question de la phrase simple figurant l. 9 Ă  l. 10, repĂ©rez les diffĂ©rents groupes syntaxiques puis analysez leur fonction. CONSEILS 1. Le texte Faire une lecture expressive Les passages au discours direct ont pour but de dynamiser le rĂ©cit votre lecture doit le faire sentir. Veillez Ă  faire ressortir l'humour prĂ©sent au dĂ©but du passage. Situer le texte, en dĂ©gager l'enjeu AprĂšs avoir rappelĂ© le contexte de parution du Voyage au centre de la terre, situez l'extrait dans l'Ɠuvre. Cet extrait correspond Ă  un moment clĂ© du rĂ©cit signalez-le dĂšs l'introduction. 2. La question de grammaire Identifiez d'abord le verbe conjuguĂ© et son sujet. RepĂ©rez ensuite les autres groupes et leurs noyaux, avant de prĂ©ciser leur fonction. PRÉSENTATION 1. L'explication de texte Introduction [PrĂ©senter le contexte] Le xixe siĂšcle est marquĂ© par la diversification croissante des types de romans, alimentĂ©e par le dĂ©veloppement de certains champs du savoir. [Situer le texte] Ainsi, certains romans d'aventures de Jules Verne appartiennent Ă  la science-fiction, un type de rĂ©cit qui croise imaginaire et sciences. Dans Voyage au centre de la Terre, l'auteur imagine une expĂ©dition jusqu'au cƓur de la planĂšte. Ce voyage fantastique, menĂ© par le professeur Lidenbrock et son neveu, Axel, qui est aussi le narrateur, est suscitĂ© par la dĂ©couverte d'un manuscrit mystĂ©rieux, que notre extrait relate. On est encore au dĂ©but du roman, et le lecteur dĂ©couvre aussi les caractĂšres des personnages. [En dĂ©gager l'enjeu] Dans l'extrait, la dĂ©couverte d'un document mystĂ©rieux lance les personnages dans l'aventure. Explication au fil du texte Leçon de runes l. 1-8 L'observation du manuscrit runique » donne lieu Ă  un dialogue autour des runes. C'est Ă  ce dialogue que succĂšde notre extrait. Comme dans l'ensemble du rĂ©cit, la narration est Ă  la premiĂšre personne, et adopte le point de vue d'Axel, d'oĂč la prĂ©sence du possessif mon ». La premiĂšre phrase est dominĂ©e par l'humour, Ă  travers la proposition m'instruisit, malgrĂ© moi, de choses que je ne tenais guĂšre Ă  savoir ». C'est ici du comique de caractĂšre, fondĂ© sur l'opposition permanente entre l'enthousiasme du professeur qui veut partager son savoir et les rĂ©ticences du neveu peu sensible aux efforts pĂ©dagogiques de son oncle. Un passage au discours direct, signalĂ© par l'emploi de guillemets et un verbe de parole reprit-il » permet Ă  l'auteur de donner au lecteur des informations sur les runes ». La mention de l' Islande » et du dieu viking Odin » ne peut que crĂ©er une dimension fantastique Ă  ces caractĂšres d'Ă©criture. Le lecteur se trouve projetĂ© dans un univers de lĂ©gende. La ponctuation exclamative domine dans ce passage. Cela montre l'enthousiasme du professeur, transportĂ© par cette dĂ©couverte, et participe Ă  l'effet comique, mais permet aussi Ă  l'auteur de dynamiser un passage oĂč il expose au lecteur des savoirs, via son personnage. L'effet comique est renforcĂ© par l'accumulation d'impĂ©ratifs regarde donc, admire donc » et l'apostrophe impie », adressĂ©e Ă  Axel. Dans le troisiĂšme paragraphe, le lecteur suit les pensĂ©es d'Axel qui, faute de rĂ©plique », envisage de se prosterner » face Ă  son oncle. Ce dĂ©tour humoristique, qui adopte presque un ton de moraliste avec la mention impertinente des dieux » et des rois », permet de retarder le moment de l'incident », et de donner du rythme au rĂ©cit. Le passĂ© simple vint » montre qu'un Ă©vĂ©nement de premier plan est Ă©voquĂ©. Une apparition » l. 9-13 Le changement de paragraphe dramatise cette apparition ». Le terme parchemin » renvoie Ă  un imaginaire mĂ©diĂ©val et donne une aura de mystĂšre Ă  cet objet. Cet effet est renforcĂ© par les deux verbes au passĂ© simple qui glissa du bouquin et qui tomba Ă  terre ». Il faut noter l'emploi d'un lexique assez dĂ©prĂ©ciatif crasseux », bouquin », brimborion », qui traduit sans doute le dĂ©dain ou le dĂ©sintĂ©rĂȘt d'Axel pour ce livre qui fascine son oncle. Cela contraste Ă©galement avec l' aviditĂ© » du professeur, qui se prĂ©cipit[e] » pour ramasser le parchemin. La phrase suivante insiste sur la fascination que peut susciter un vieux document », enfermĂ© peut-ĂȘtre depuis un temps immĂ©morial dans un vieux livre » pour un savant. On peut lire ici une rĂ©fĂ©rence Ă  la fascination du xixe siĂšcle pour la palĂ©ographie, l'Ă©tude des documents anciens, et plus largement pour l'archĂ©ologie et l'histoire. L'auteur reprend Ă©galement un code narratif du rĂ©cit d'aventure en relatant la dĂ©couverte d'un parchemin mystĂ©rieux. La question au discours direct Qu'est-ce que cela ? », dramatisĂ©e par l'emploi du verbe s'Ă©crier », crĂ©e du suspense et suscite la curiositĂ©. Signes bizarres » l. 14-19 mot clĂ© L'Ă©sotĂ©risme renvoie Ă  une doctrine ou une pratique qui n'est accessible qu'Ă  un petit groupe d'initiĂ©s l'alchimie par exemple, ou plus largement Ă  quelque chose qui reste inaccessible, incomprĂ©hensible. Le rĂ©cit dĂ©crit plus prĂ©cisĂ©ment ce morceau de parchemin », en donne les dimensions long de cinq pouces, large de trois », et dĂ©taille comment y sont disposĂ©s les caractĂšres ». Cette prĂ©cision permet au lecteur de se reprĂ©senter trĂšs clairement le document et souligne l'importance de ce qui s'y trouve. La rĂ©fĂ©rence au grimoire », comme le terme parchemin », suggĂšre un univers Ă©sotĂ©rique, proche de la magie ou de l'alchimie. La prĂ©sence du fac-similĂ© » de ces caractĂšres joue avec cet imaginaire et ce goĂ»t des lecteurs du xixe siĂšcle pour le mystĂšre. La phrase qui suit exagĂšre encore l'importance de ce message, puisque ces signes bizarres » sont prĂ©sentĂ©s comme la cause de la plus Ă©trange expĂ©dition du dix-neuviĂšme siĂšcle ». L'emploi du superlatif crĂ©e un fort effet d'attente, dans un passage qui se trouve encore au dĂ©but du roman. Par ailleurs, l'auteur cherche ici Ă  crĂ©er un effet de rĂ©el, comme si cette expĂ©dition avait vĂ©ritablement eu lieu Ă  l'Ă©poque contemporaine de la publication du roman. En outre, le rĂ©cit est mis Ă  distance, notamment parce qu'Axel n'utilise plus la premiĂšre personne mais passe Ă  la troisiĂšme. Cette rupture participe Ă  l'effet de rĂ©el, en donnant une dimension presque documentaire au propos, puisque le lecteur est invitĂ© Ă  examiner lui-mĂȘme les signes bizarres ». Un mystĂšre l. 20-23 La fin de l'extrait se concentre sur le professeur » qui considĂšr[e] » sans les comprendre cette sĂ©rie de caractĂšres ». La proposition il dit en relevant ses lunettes » rappelle un des attributs habituellement associĂ© au savant. La derniĂšre rĂ©plique du professeur ajoute encore au mystĂšre de ces caractĂšres » il confirme que c'est du runique » et qu'ils sont identiques » au manuscrit » dans lequel le parchemin a Ă©tĂ© dĂ©couvert, mais ne semble pas en connaĂźtre le sens. L'emploi du connecteur mais », qui exprime l'opposition, ainsi que les points de suspension, prĂ©parent la question que se pose Ă©galement le lecteur qu'est-ce que cela peut signifier ? ». Conclusion [Faire le bilan de l'explication] Pour conclure, cet extrait remplit plusieurs fonctions. D'abord, il complĂšte le portrait des deux personnages principaux, Lidenbrock et son neveu. Ensuite, il introduit le document dont va dĂ©couler toute l'intrigue. Enfin il suscite, Ă  l'entrĂ©e du roman, suspense et mystĂšre, notamment en jouant avec le goĂ»t des lecteurs pour les messages cryptĂ©s et les chasses au trĂ©sor. Tout cela contribue Ă  crĂ©er un fort effet d'attente. [Mettre l'extrait en perspective] Jules Verne utilise au seuil d'un roman oĂč la science est omniprĂ©sente la fascination de son temps pour les secrets des textes anciens et pour les savoirs Ă©sotĂ©riques. 2. La question de grammaire Mon oncle » est le groupe nominal sujet de la phrase. Il est composĂ© d'un pronom possessif masculin singulier de la premiĂšre personne et d'un nom commun, noyau du groupe nominal. Le groupe verbal a pour noyau le verbe conjuguĂ© se prĂ©cipita », qui est un verbe conjuguĂ© au passĂ© simple de l'indicatif, Ă  la troisiĂšme personne du singulier. Ce groupe verbal est construit avec un complĂ©ment indirect, le groupe prĂ©positionnel sur ce brimborion », composĂ© d'une prĂ©position noyau, sur », d'un dĂ©monstratif singulier, ce », et d'un nom commun, brimborion » Le groupe prĂ©positionnel avec une aviditĂ© facile Ă  comprendre » a pour noyau la prĂ©position avec » et est complĂ©ment indirect du groupe verbal. Des questions pour l'entretien Lors de l'entretien, vous devrez prĂ©senter une autre Ɠuvre que vous avez lue au cours de l'annĂ©e. L'examinateur introduira l'Ă©change et peut vous poser des questions sous forme de relances. Les questions ci-dessous ont Ă©tĂ© conçues Ă  titre d'exemples. 1 Sur votre dossier est mentionnĂ©e la lecture cursive d'un autre roman de science-fiction La Nuit des temps de Barjavel. Pouvez-vous le prĂ©senter briĂšvement ? 2 Quel rĂŽle jouent les sciences dans ce roman ? 3 Avez-vous apprĂ©ciĂ© cette lecture ? Que vous a-t-elle apportĂ© en complĂ©ment de celle du Voyage au centre de la terre ? 4 Quelles visions de l'histoire humaine apparaissent dans ces deux rĂ©cits ? Pouvez-vous les comparer ? On connaĂźt tous un roman de Jules Verne ses Ɠuvres, allant de Vingt Mille Lieues sous les mers 1870, Le Tour du Monde en quatre-vingts jours 1873 Ă  Michel Strogoff 1876, sont devenues des incontournables de la littĂ©rature. Nous te proposons donc aujourd’hui de te livrer une analyse de l’une d’entre elles, parmi les plus lues Voyage au centre de la Terre. Si celui-ci n’est pas au programme des Ɠuvres du bac français, cela te permettra toutefois d’acquĂ©rir des Ă©lĂ©ments de rĂ©fĂ©rence, toujours utiles pour tes copies. Qui est Jules Verne ? Jules Verne est un Ă©crivain français nĂ© en 1828 et mort en 1905. Il est connu pour avoir Ă©crit Ă  propos des avancĂ©es scientifiques de son Ă©poque, n’hĂ©sitant pas Ă  mettre en scĂšne de maniĂšre rocambolesque les aventures de ses personnages dans ces dĂ©cors modernes. Une grande partie de ses Ɠuvres, qui comprennent en plus de ses romans des piĂšces de théùtre, des poĂšmes, des nouvelles et mĂȘme des Ă©tudes scientifiques, ont Ă©tĂ© adaptĂ©es par la suite. Ces adaptations ainsi que les nombreuses traductions qui ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es ont participĂ© Ă  sa postĂ©ritĂ© Jules Verne est un Ă©crivain dont le nom est familier pour la majoritĂ© des personnes. PassionnĂ© par les Ɠuvres de Victor Hugo ou d’Alexandre Dumas Le Comte de Monte-Cristo, Les Trois Mousquetaires notamment, il lit ces Ɠuvres en parallĂšle de ses Ă©tudes de droit qu’il poursuit Ă  Paris aprĂšs l’obtention de son baccalaurĂ©at. Lire aussi Le Malade imaginaire rĂ©sumĂ© et analyse RĂ©sumĂ© Voyage au centre de la Terre Voyage au centre de la Terre est un roman d’aventures Ă©crit en 1864. Jules Verne, qui aime mĂ©langer Ă©lĂ©ments scientifiques et d’imagination dans ses Ă©crits, semble prendre davantage de libertĂ©s dans celui-ci. En effet, l’aspect rigoureusement scientifique passe aprĂšs le pan imaginaire entre dĂ©couverte d’un monde disparu et avancĂ©es incroyables, ce roman s’écarte de l’exactitude scientifique. Ce dernier raconte la dĂ©couverte d’un manuscrit ancien par un savant allemand qui, en compagnie de son neveu, Axel Lidenbrock, qui est aussi le narrateur de cette histoire, et de leur guide, entreprend un voyage vers le centre de la Terre. Pour ce faire, il a l’idĂ©e d’y enter par un volcan islandais Ă©teint, qui porte le nom de Sneffels. Ainsi peut-on diviser le roman en deux parties la premiĂšre a trait Ă  un aspect scientifique, tandis que la seconde prend davantage de libertĂ©s. RĂ©sumĂ© de la premiĂšre partie Il s’agit d’une partie qui met en avant la science et ses avantages. Les outils sont mis au premier plan, l’intĂ©rĂȘt des personnages pour la science en gĂ©nĂ©ral lorsqu’ils descendent dans le cratĂšre, tous ces Ă©lĂ©ments contribuent Ă  souligner cet aspect. Le dĂ©cor en paraĂźt plus rĂ©el et le vocabulaire des personnages est prĂ©cis, technique et documentĂ©, et passent donc pour des experts dans leur domaine d’investigation. Tout commence avec la dĂ©couverte d’un parchemin codĂ©, Ă©crit en rune langue slave que le professeur Lidenbrock dĂ©couvre dans un vieux manuscrit dont il vient de faire l’acquisition. SitĂŽt dĂ©codĂ© avec l’aide de son neveu, le professeur dĂ©cide de se rendre en Islande sur les lieux Ă  propos desquels le manuscrit parle. Ils se hĂątent de partir et s’affairent Ă  rĂ©aliser les prĂ©paratifs, et en deux jours, ils entament leur long voyage jusqu’en Islande. Ils traversent de nombreuses villes nordiques et sillonnent les mers pour atteindre la destination tant attendue. Une fois arrivĂ©s au pied du volcan Sneffels, ils entreprennent la descente par le cratĂšre en compagnie de Hans Bjelke, leur guide pour cette expĂ©dition. Le professeur note scrupuleusement avec soin le parcours qu’ils empruntent alors qu’ils s’enfoncent dans les profondeurs de la terre. Or le danger les guette dans le dĂ©dale souterrain, ils manquent de se perdre en empruntant la mauvaise voie. Ils doivent se dĂ©pĂȘcher car leurs rĂ©serves d’eau diminuent drastiquement, ce qui les menace directement. Axel trouve finalement une source qui leur permet de recharger leurs rĂ©serves juste Ă  temps ; mais celui-ci se perd et se blesse peu aprĂšs avant de retrouver Ă  nouveau de justesse ses compagnons d’aventure. Lire aussi La BruyĂšre, Les CaractĂšres, livres V Ă  X / parcours la comĂ©die sociale RĂ©sumĂ© de la deuxiĂšme partie AprĂšs cet Ă©pisode, les trois compĂšres arrivent dans une zone remplie de fossiles de champignons prĂ©historiques. Ils arrivent prĂšs d’un troupeau d’espĂšces du quaternaire et du tertiaire des Ăšres gĂ©ologiques ayant vĂ©ritablement existĂ© il y a plusieurs millions d’annĂ©es sur Terre. Enfin, ils trouvent un poignard sur lequel est gravĂ© le nom de l’auteur du manuscrit Ă  l’origine de cette expĂ©dition, d’oĂč provient Ă©galement le parchemin, ce qui leur indique qu’ils sont sur la bonne voie. Alors qu’ils allaient poursuivre leur expĂ©dition vers la grotte indiquĂ©e sur le parchemin, ils dĂ©couvrent que son entrĂ©e est bloquĂ©e en raison d’une rĂ©cente coulĂ©e de lave. Ils utilisent un explosif pour poursuivre leur expĂ©dition. Malheureusement, celle-ci entraĂźne la perte d’une grande partie de leurs vivres. Ils sont emportĂ©s par les vagues et ne peuvent plus diriger le radeau dans lequel ils Ă©taient. Ils sont finalement Ă©jectĂ©s du cratĂšre du volcan italien Stromboli, trĂšs au sud de l’Islande. Pour finir, ils rentrent dans leur ville de dĂ©part, Hambourg, et sont alors acclamĂ©s. La science-fiction dans Voyage au centre de la Terre La science-fiction est un genre littĂ©raire dans lequel s’inscrit le roman Voyage au centre de la Terre. Elle a la particularitĂ© d’inventer des mondes, des sociĂ©tĂ©s et des ĂȘtres situĂ©s dans des espace-temps fictifs souvent futurs, impliquant des sciences, des technologies et des situations radicalement diffĂ©rentes. Le goĂ»t pour la science connaĂźt un fulgurant essor au XIXĂšme siĂšcle. Jules Verne fait partie des auteurs qui ont plongĂ© dans cet engouement et a mĂȘlĂ© dĂ©couvertes scientifiques Ă  ses rĂ©cits. La frontiĂšre entre la science et le magique, l’extraordinaire, le fantastique et mĂȘme la rĂȘverie est cependant parfois si Ă©troite qu’elle semble disparaĂźtre. Au XIXĂšme siĂšcle, beaucoup d’écrivains s’inspirent des nouvelles thĂ©ories scientifiques, notamment Ă  propos de l’évolution des espĂšces et de l’hĂ©rĂ©ditĂ© afin de tenter d’expliquer la sociĂ©tĂ©. Balzac, dans l’avant-propos de La ComĂ©die humaine, explique qu’il s’inspire de la zoologie et Zola emprunte sa mĂ©thode d’écrivain Ă  la mĂ©decine expĂ©rimentale et promeut une dĂ©marche scientifique fondĂ©e sur des observations concrĂštes. Lire aussi Manon Lescaut, AbbĂ© PrĂ©vost rĂ©sumĂ© et analyse de l’Ɠuvre Les thĂšmes de Voyage au centre de la Terre Un cadre qui mĂȘle science et fantastique Cette fiction met en scĂšne de nombreux rebondissements dans un cadre presque fantastique, mais toujours inspirĂ© du rĂ©el. Des domaines d’études et d’investigation sont employĂ©s afin d’étudier scientifiquement l’environnement dans lequel Ă©voluent les personnages. On peut par exemple citer la spĂ©lĂ©ologie l’activitĂ© qui consiste Ă  rechercher, repĂ©rer, explorer, Ă©tudier, cartographier ou visiter les cavitĂ©s souterraines, naturelles, anthropiques ou artificielles, puis Ă  partager ses connaissances, la palĂ©ontologie discipline scientifique qui Ă©tudie les fossiles et la minĂ©ralogie science qui a pour objet les minĂ©raux et pierres. La rĂȘverie est Ă©galement un thĂšme important puisque les personnages, en particulier dans la derniĂšre partie du roman, se laissent davantage porter par cette derniĂšre. Des Ă©lĂ©ments fantastiques font alors irruption et la science est peu Ă  peu mise Ă  distance. Entre Ă©lĂ©ments mythologiques et rĂ©cit initiatique On peut Ă©galement remarquer le caractĂšre mythologique de cette aventure, que l’on peut assimiler Ă  une Ă©popĂ©e rĂ©cit d’aventures historiques ou mythologiques. Les explorateurs ont la posture de personnages hĂ©roĂŻques Axel ressemble Ă  ThĂ©sĂ©e lorsqu’il est perdu dans le cratĂšre du volcan, alors qu’il souhaite Ă  tout prix retrouver sa bien-aimĂ©e Marthe Ariane dans la lĂ©gende. Le fil qu’il suit est alors la riviĂšre, qu’il suit pour revenir parmi l’équipage. De la mĂȘme maniĂšre, les personnages sont pris par des hallucinations quand ils voguent sur la riviĂšre souterraine en raison de la forte chaleur. Tout bon connaisseur de l’OdyssĂ©e d’HomĂšre aura reconnu l’épisode des chants des sirĂšnes qui rendent fous les marins qui rentrent Ă  Ithaque. Cette aventure fait office pour Axel de voyage le menant Ă  la maturitĂ©, de rĂ©cit initiatique type de rĂ©cit oĂč le lecteur suit l’évolution du personnage principal vers une meilleure comprĂ©hension du monde ou de lui-mĂȘme. C’est d’ailleurs lui le personnage principal qui vole finalement la vedette Ă  son oncle savant, qui a du mal Ă  dominer son enthousiasme dĂ©bordant. Lire aussi Gargantua, Rabelais analyse de l’oeuvre Pour conclure, Voyage au centre de la Terre est un roman trĂšs plaisant Ă  lire. Il s’adresse aussi bien Ă  un public d’enfants et d’adolescents que d’adultes, c’est ce qui fait l’universalitĂ© de l’Ɠuvre de Jules Verne. Le pĂ©riple littĂ©raire trĂ©pidant que propose Jules Verne est un classique Ă  lire et relire sans modĂ©ration ! Tu cherches plus d’infos sur ton orientation ? Des articles sur diffĂ©rents points du programme pour t’aider Ă  dĂ©crocher la meilleure note au bac ? Rejoins la team Up2School Bac sur Instagram et TikTok !

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